Erzieher im Kindergarten mit einem kleinen Mädchen an einem Tisch

Das KiTa-Qualitätsgesetz in Hessen

Im Rahmen des KiTa-Qualitäts- und -Teilhabegesetzes (sog. KiTa-Qualitätsgesetz) erhält Hessen in den Jahren 2025 und 2026 Mittel in Höhe von rd. 298 Mio. Euro. Diese werden in fünf Maßnahmen investiert, um v.a. die Personalausstattung und damit die Kitabetreuung vor Ort zu stärken.

Betreuungsschlüssel verbessern

Personal in Kitas sichern und Ausfallzeiten auf 22 Prozent erhöhen: Der gesetzlich geregelte Aufschlag zum Ausgleich von Ausfallzeiten für Urlaub, Krankheit und Fortbildungen wurde in Hessen im Rahmen der Umsetzung des KiTa-Qualitäts- und -Teilhabeverbesserungsgesetzes bereits im Jahr 2020 von vormals 15 Prozent unbefristet auf 22 Prozent angehoben. Die Maßnahme wird unverändert fortgeführt.

Kita-Leitung stärken

Leitungsfreistellung im Umfang von 20 Prozent gesetzlich regeln: Im Rahmen der Maßnahme wurde bereits im Jahr 2020 verpflichtend geregelt, dass ein Mindestumfang von Personalkapazitäten für die Leitung durch Freistellung vom Gruppendienst vorgehalten werden muss. So wird den Anforderungen an die qualitative Entwicklung in den Kitas Rechnung getragen, weil den Leitungen der hessischen Kindertageseinrichtungen die notwendige Zeit zur Erfüllung ihrer vielfältigen Aufgaben zur Verfügung gestellt wird. Denn die Leitungen von Kindertageseinrichtungen spielen für die qualitative Weiterentwicklung der frühkindlichen Bildung eine zentrale Rolle. Die Maßnahme wird unverändert fortgeführt.  

Mit den geänderten Ausfallzeiten und dem Leitungszeitkontingent erhöht sich im Ergebnis der Mindestpersonalbedarf der Kita. Somit steht unterm Strich mehr Zeit für jedes einzelne betreute Kind zur Verfügung.

Die Finanzierung der Verbesserungen durch die zwei genannten Maßnahmen erfolgt über eine gesonderte Pauschale in der Betriebskostenförderung des Landes, die Pauschale zur Umsetzung des KiQuTG nach § 32 Abs. 2a HKJGB. Die Pauschale wird direkt an die Träger von Kindertageseinrichtungen ausgezahlt.

Starke Teams, starke Kitas

Mit „Starke Teams, starke Kitas“ stellt die Landesregierung ein Förderprogramm bereit, das Kitas und ihren Teams die Chance gibt, für die Maßnahmen Unterstützung zu erhalten, die zu ihrer Einrichtung passen – und die die Arbeits- und Rahmenbedingungen vor Ort sinnvoll ergänzen und verbessern. Auch Personen, die in der Kindertagespflege tätig sind, profitieren von dem auf den individuellen Bedarf ausgerichteten Programm. Zudem werden modellhaft Kita-Assistenzen erprobt, die die Fachkräfte durch die Übernahme von v. a. nicht pädagogischen Aufgaben entlasten soll. Hierfür werden nach Einrichtungsgröße gestaffelte Pauschalen bereitgestellt. Der Einsatz von Kita-Assistenzen soll innerhalb der konzeptionellen Rahmung der Kindertageseinrichtung den vor Ort vorhandenen Bedarfen an Unterstützung Rechnung tragen. Sie werden außerhalb des Fachkraftkatalogs nach § 25b HKJGB eingesetzt. Gleichzeitigt dient die Fördermaßnahme dazu, einer neuen Zielgruppe Zugangsmöglichkeiten für den Bereich der Kinderbetreuung aufzuzeigen.

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Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist

Das Landesprogramm „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ fördert die (Sprach-)Fachkraftstellen und (Sprach-)Fachberatungen aus dem ehemaligen Bundesprogramm vom 1.7.2023-31.12.2026 in Form einer Bestandssicherung weiter. Das Programm ergänzt die bestehende Landesförderung für Sprachbildung und -förderung und richtet sich an Kitas, die von einem überdurchschnittlich hohen Anteil von Kindern mit sprachlichem Förderbedarf besucht werden.

Die Kita-Teams werden durch zusätzliche (Sprach-)Fachkräfte mit Expertise im Bereich der sprachlichen Bildung verstärkt, die direkt in der Kita tätig sind. Sie beraten, begleiten und unterstützen die Kita-Teams bei der Weiterentwicklung der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung und der Umsetzung in den Kita-Alltag und auch zu den Themen inklusive Pädagogik, die Zusammenarbeit mit Familien und den Einsatz digitaler Medien sowie der Integration medienpädagogischer Fragestellungen in die sprachliche Bildung. Zusätzlich finanziert das Programm eine zusätzliche Fachberatung, die die Qualitätsentwicklung in den Sprach-Kitas kontinuierlich und prozessbegleitend unterstützt.

Gute Kita braucht Fachkräfte

Um die Qualität in den Kitas zu gewährleisten, ist es wichtig, Fachkräfte zu gewinnen. Deshalb werden die oben beschriebenen Maßnahmen folgendermaßen flankiert:

  • Die Kitas erhalten eine Übergangszeit, um die verbesserte Personalausstattung umzusetzen.
  • Mit den dargestellten Maßnahmen zur Verbesserung der Personalausstattung erhöht das Land gleichzeitig die Attraktivität des Berufsfeldes. Dies ist wiederum ein wichtiger Beitrag, um Fachkräfte in den Kitas zu halten oder Menschen für dieses Berufsfeld zu gewinnen.

Um den Fachkräftebedarf in Kitas zu sichern, investiert Hessen daher seit dem Jahr 2020 in die „Fachkräfteoffensive Erzieherinnen und Erzieher sowie Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger“:

  • Hessen fördert die praxisintegrierte, vergütete Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern sowie Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspflegern und hat bislang bereits über 4.200 Studierenden die praxisintegrierte, vergütete Ausbildung ermöglicht. Mit der hessenweiten Etablierung der praxisintegrierten Ausbildung können angehende Erzieherinnen und Erzieher sowie Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger zwischen diesem und weiteren Ausbildungsmodellen wählen.
  • Durch eine finanzielle Förderung von Anleitungsstunden verbessert Hessen die Bedingungen für anleitende Fachkräfte in der Praxis. Damit soll der erhöhte Aufwand durch Anleitungszeiten honoriert und die Bindung an das Berufsfeld erhöht werden. Seit 2020 konnten über 14.000 Anleitungsfreistellungen durch das Land gefördert werden.

Daneben setzt das Land bewerbende und berufsinformierende Maßnahmen für den Beruf der Erzieherin und des Erziehers und das Tätigkeitsfeld der Kinder- und Jugendhilfe um. So konnten im Rahmen von mehreren Kino-Kampagnen bislang über 1 Mio. Kinobesucherinnen und Kinobesucher erreicht werden. Darüber hinaus wird seit 2022 eine Escape-Room-Tour angeboten, die sich an hessische Schülerinnen und Schüler zwischen 14 und 17 Jahren richtet. Ziel der Escape-Room-Tour ist es, spielerisch Informationen zum Beruf der Erzieherin und des Erziehers sowie zur Kinder- und Jugendhilfe zu vermitteln und Interesse für den Beruf zu wecken.

Weitere Informationen zum Landesprogramm „Fachkräfteoffensive Erzieherinnen und Erzieher sowie Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger“ finden sich

hierÖffnet sich in einem neuen Fenster: https://www.grosse-zukunft-erzieher.de/Öffnet sich in einem neuen Fenster

 

 

Um die Qualität in den Kitas zu gewährleisten, ist es wichtig, Fachkräfte zu gewinnen. Deshalb werden die oben beschriebenen Maßnahmen folgendermaßen flankiert:

  • Die Kitas erhalten eine Übergangszeit, um die verbesserte Personalausstattung umzusetzen (bis 31.7.2026).
  • Mit den dargestellten Maßnahmen zur Verbesserung der Personalausstattung erhöht das Land gleichzeitig die Attraktivität des Berufsfeldes. Dies ist wiederum ein wichtiger Beitrag, um Fachkräfte in den Kitas zu halten oder Menschen für dieses Berufsfeld zu gewinnen.

Um den Fachkräftebedarf in Kitas zu sichern, investiert Hessen daher seit dem Jahr 2020 in die „Fachkräfteoffensive Erzieherinnen und Erzieher“, die aus drei Bausteinen besteht:

  • Hessen fördert die praxisintegrierte, vergütete Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern mit jeweils 600 Plätzen für die Ausbildungsgänge 2020/2021 – 2022/2023, 2021/2022  – 2023/2024 und 2022/2023 – 2024/2025. Mit der hessenweiten Etablierung der praxisintegrierten Ausbildung können angehende Erzieherinnen und Erzieher zwischen diesem und weiteren Ausbildungsmodellen wählen.
  • Durch eine finanzielle Förderung von Anleitungsstunden verbessert Hessen die Bedingungen für anleitende Fachkräfte in der Praxis. Damit soll der erhöhte Aufwand durch Anleitungszeiten honoriert und die Bindung an das Berufsfeld erhöht werden.
  • Hessen hat bis 2023 eine Werbe- und Imagekampagne für den Erzieherinnen- und Erzieherberuf umgesetzt, die u.a. über die vielfältigen Wege in Berufe der Kinder- und Jugendhilfe informiert hat.

Weitere Informationen zum Landesprogramm „Fachkräfteoffensive Erzieherinnen und Erzieher“ finden sich hierÖffnet sich in einem neuen Fenster: https://www.grosse-zukunft-erzieher.de/Öffnet sich in einem neuen Fenster. Die Kampagnenseite kann hierÖffnet sich in einem neuen Fenster aufgerufen werden: https://www.tausendrollen-deinjob.de/Öffnet sich in einem neuen Fenster.

 

 

 

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