Gruppe von Gymnasiasten mit Laptop im Klassenzimmer

Medienbildung

Digitale Medien sind ein fester Bestandteil der Lebenswelt junger Menschen und prägen diese auf vielfältige Weise. Die Medienbildung der außerschulischen Jugendarbeit nimmt die Chancen und Herausforderungen, die sich daraus ergeben, in den Blick. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche dazu zu befähigen, die digitalen Medien sicher und eigenständig zu nutzen. Hierbei gilt es die kreativen Gestaltungsmöglichkeiten ebenso zu vermitteln wie die Kompetenzen zur kritisch-reflektierten Nutzung. 

Medienkompetenz ist eine wesentliche Voraussetzung für das Aufwachsen in unserer digital geprägten Gesellschaft. Damit junge Menschen sich diese aneignen können, leistet die außerschulische Jugendbildungsarbeit entscheidende Beiträge.

Wichtige Aspekte sind hier:

  • Kritische Nutzung stärken: Quellenbewertung, Urheberrecht, Datenschutz und Algorithmus-Transparenz verstehen und anwenden
  • Reflexion anregen: verantwortungsvolles Verhalten, Umgang mit Social Media, Diskursfähigkeit
  • Medienproduktion ermöglichen: Inhalte erstellen (Text, Bild, Audio, Video), kritisch-reflektierte Nutzung von eigenen Produkten
  • Gesundheit und Wohlbefinden thematisieren: Bildschirmzeit, Pausen, Balance zwischen Digitalem und Analogen

Die außerschulische Jugendbildung nimmt in diesem Zusammenhang eine zentrale Rolle neben Elternhaus und Schule ein. Dieses Engagement zu fördern, damit die Akteure kompetent, stetig und agil auf neue Entwicklungen reagieren können, ist Ziel des Förderaufrufs MedienbildungÖffnet sich in einem neuen Fenster in der außerschulischen Jugendbildung des Hessischen Ministeriums für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales.

Mit dem Förderaufruf 2026/ 2027 geförderte Projekte sind:

"Social Search" – Jugendliche im Alter von 14 bis 17 Jahren erforschen die Funktionsweisen, wirtschaftliche Hintergründe, technische Grundlagen sowie politische und gesellschaftliche Auswirkungen von Social Media durch Besuche bei Medienunternehmen, von Politikern usw. 

Aufeinander abgestimmte medienpädagogische Bildungsangebote für Kinder, Jugendliche, Familien und Multiplikatoren. Bausteine sind Workshops bei Ferienfreizeiten, Projektwoche KI für Schulen und Jugendgruppen, Angebote im Makerspace Kirchhain, Medienerlebnistage, Multiplikator-Schulungen. 

"Gaming Galaxy 2027" – offenes Gaming-Event, bei dem die Zielgruppe (10 bis 21 Jahre) in Planung, Entwicklung und Durchführung des Events eingebunden ist.

#meinleben #meinelikes und Ich“ – Erstellung eines Konzepts für außerschulische Medienangebote für Kinder und Jugendliche, in denen sie sich mit digitalen Medien kreativ und kritisch auseinandersetzen, Einbindung von Fachberatenden. 

"Werkgruppe Gaming" – zwei Bestandteile: Integration von Mädchen in das bestehende, stark angefragte Angebot der GameLounge im Jugendzentrum e-Werk. Bildung einer Medienjury HG, die Rezensionen von digitalen Spielen erstellt und veröffentlicht.

"NEXT GEN DIGITAL“ – acht Module zur Stärkung der Medienkompetenz für junge Menschen von 15 bis 27 Jahren. Train-the-Trainer Fortbildung für qualifizierten Personenkreis.  

"Content gegen Rechts – überlegt kontern statt scrollen", Fachvortrag für Jugendliche und Fachkräfte. Konzeption eines Social-Media-Workshops für Jugendliche in der Jugendverbandsarbeit. Produktion von 1 bis 2 Videos zum Thema, die hessen- und deutschlandweit genutzt werden können.

"#ForMe - Medienbildung für digitale Selbstbestimmung" - Entwicklung eines Seminarkonzepts mit drei Modulen für prekarisierte Jugendliche im Alter von 14 bis 18 Jahren. Durchführung des Seminarkonzepts mit 75 Jugendlichen; Gestaltung einer Fortbildung und einer Handreichung. 

Einrichtung eines (mobilen) Gaming-Raums in einem Jugendzentrum, Team- u. Fairplay einüben, Gefahren von Online-Spielen, Rollenbilder in der Gaming-Szene hinterfragen. 

"Medienprojektwochen zur Vermittlung von Medienkompetenz (Jugendliche und Mitarbeitende)" – kritische Auseinandersetzung mit Medienkonsum, Prävention und Selbstschutz: rechtliche Rahmung; Content soll produziert werden.

"Auf der Spur #deine Stimme" – Workshops für Jugendliche zwischen 13 und 20 Jahren, in denen Medienerfahrungen reflektiert und dann eigene Medieninhalte produziert werden. 

"Zwischen Likes und Realität" – Workshops zur Stärkung der Medienkompetenz sowie der psychischen und gesundheitlichen Selbstregulationsfähigkeiten von Jugendlichen aus benachteiligten Quartieren.

Darüber hinaus werden vielfältige Fortbildungsmaßnahmen für pädagogische Fachkräfte unterstützt, die das Ziel haben, deren medienpädagogischen Kompetenzen zu fördern.

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